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Prueba rutinaria de la función cognitiva para sujetos con esclerosis múltiple (EM).

CogEval es una prueba que se realiza en un iPad y que está diseñada para evaluar la función cognitiva de los pacientes que padecen esclerosis múltiple (EM). Basado en el test de símbolos y dígitos (Symbol Digit Modalities Test, SDMT), CogEval evalúa ciertos elementos de la atención, la rapidez psicomotora, el procesamiento visual y la memoria de trabajo.

No está disponible en dispositivos móviles o de escritorio, ya que es una aplicación solo para iPad

 

El deterioro cognitivo es común en personas con esclerosis múltiple y les afecta en el 40% al 70% de los casos, lo cual puede tener un impacto negativo en la calidad de vida.1 La National MS Society recomienda realizar una evaluación inicial mediante el test SDMT o un test similar que haya sido validado (por ejemplo, el test de velocidad de procesamiento PST de CogEval) para personas diagnosticadas con esclerosis múltiple.2

CogEval podría simplificar la evaluación cognitiva.3 El cribado rutinario de funciones cognitivas de CogEval ofrece:

  • Alta correlación con el test Symbol Digital Modality recomendado
  • Vídeo formativo y cribado de 2 minutos de duración para pacientes que se realiza en la consulta
  • Resultados inmediatos que se comparan con datos normativos
  • No se recoge ni se guarda la información personal de los pacientes, lo cual facilita su uso en centros sanitarios
  • Aplicación móvil para iPad disponible en la App Store® de forma gratuita

Durante la evaluación de CogEval de dos minutos de duración, el paciente empareja símbolos abstractos con números, mediante una clave que utiliza como guía. Una vez realizada la evaluación, el profesional sanitario tiene acceso a la puntuación bruta del paciente (número total de símbolos y dígitos correctamente emparejados) y a la puntuación Z normalizada que representa la puntuación observada en pacientes y la puntuación pronosticada utilizando datos mediante un modelo de regresión lineal que usa las variables de la edad y la formación educativa de un estudio normativo.

Referencias:

1. Disease modifying treatments and symptomatic drugs for cognitive impairment in multiple sclerosis: where do we stand? Niccolai, C., Goretti, B. & Amato, M.P. 2017, Mult Scler Demyelinating Disord .
2. Recommendations for cognitive screening and management in multiple sclerosis care. Kalb R, Beier M, Benedict RH, et al. 2018, Mult Scler, pp. 1665-1680.
3. Processing speed test: Validation of a self-administered, iPad®-based tool for screening cognitive dysfunction in a clinic setting. . Rao SM, Losinski G, Mourany L, et al. 2017, Mult Scler, pp. 1929-1937.